Examen de Práctica ParaPro 1

La investigación muestra que los estudiantes retienen mejor la información cuando participan en estrategias de aprendizaje activo como discutir conceptos con compañeros, crear representaciones visuales y enseñar material a otros. Las actividades pasivas como releer notas o resaltar texto son menos efectivas para la retención a largo plazo. ¿Qué inferencia se puede extraer de este pasaje?